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高考作文

小学生二年级拔河比赛作文200字

1.小学生二年级拔河比赛作文200字

  今天下午举行了紧张而又激烈的拔河比赛

  比赛之前,同学们有一股又高兴又惊吓的感觉。“呤----”上课铃响了。同学们都知道上课铃一响就开始比赛。老师下楼了。教师教师带着拔河的同学们来到操场,我们啦啦队也跟着来了。先是一年级再是二、三、四、五年级

  终于到我们班开始拔河了,“1、2、3!”随着修老师的口号,比赛开始了!同学们脸上的笑容消失了,但是同学们心上力量的拼搏还是有着的。第一回,我们班输了,第二回我们赢了,赢了与输了都跳了起来。第三回是决胜负的一回了。比赛开始,我们啦啦队的心跳到了嗓子眼。我们喊破了喉咙:“四年二班!加油!”但是,我们还是输了比赛。大家都哭了,只有我没有哭,我想失败是成功之母,只要我们不气馁,我们班一定会赢的。

2.小学生二年级拔河比赛作文200字

  加油,加油,激烈的拔河比赛就快要开始了,我们女生和男生各排成一队,男同学跟2五班比赛。

  开始比赛了,我们想到了体育老师说的话,身体往后倾斜,脚心朝前脸面对着太阳,眉头紧锁,我们个个用力的??地,我们使出吃奶的力气,好不容易把红线拉了过来,裁判一声令下,我们赢了。

  因为上一场我们太骄傲了,所以我们最后的两场都输了。

  从这场比赛中我明白了一个道理“集体的力量是外力无法阻的”。

3.小学生二年级拔河比赛作文200字

  今天,我们二(5)班进行亲子活动。我们来到农场听导游给我们介绍所有活动内容。接着我们走进农场内,进行了激烈的拔河比赛。然后我们喂了小羊和野猪。紧接着,扎稻草人的活动开始了。我以飞快的速度抓起一捆稻草去找组员,我们小队遥遥,没过多久,就超过了其他小队。我们还种蚕豆,体验种植的快乐。

  中午我们吃了一顿农家菜。最有趣的是我发现了一颗苍耳,这让我想起了语文课本中的《植物妈妈有办法》。一天的活动真有趣啊!

4.小学生二年级拔河比赛作文200字

  星期五下午,我们全校举行了拔河比赛,老师分了组,我们和二五班比赛拔河。

  随着一声哨响,比赛开始了。绳子中间绑着一条红领巾,红领巾一会儿被我们拉到这边,一会儿又被他们拉到那边。也分不清谁赢谁输。旁边的啦啦队在为我们加油,同学们一个个汗流浃背,面红耳赤的,又一声哨响,比赛结束了,我们赢了。我们高高兴兴的回到了教室,老师还表扬我们男生表现好。

5.小学生二年级拔河比赛作文200字

  今天,我们学校举行了第xx届体育文化节。操场上人山人海,有的班在做游戏,有的在做准备,迎接拔河比赛,热闹极了!

  操场上放着一条像蛇一样的棕绳,绳的中间系着一条红布。拔河比赛开始了,参赛队员一个个精神抖擞,用双手紧紧地握着绳子,等待着开始。

  我呢,是一名啦啦队员,和同学杨曦、付卓恒在一旁等待着,我们要给他们加油、助威。

  “嘀”哨声一响,我们班的参赛队员用九牛二虎之力使劲地往后拉,高新宇和宋悦在最前面,满脸通红、汗流浃背。我们大声地喊着:“二(五)班,加油!二(五)班,加油!”我希望他们听到我们的声音,能够充满信心,用的力气,争取胜利!同学们鼓足了力气,终于战胜了对方。

  我们欢呼着、跳跃着,笑声传遍了整个操场。

6.小学生二年级拔河比赛作文200字

  昨天,我们班和二(3)班比赛拔河,我们一来到操场,就看见地上有一条又长又粗的麻绳。

  比赛开始了,我们班和二(3)班拔了个平手。第二次拔河,我们班赢了,有几个同学开始骄傲了,我提醒他们不要骄傲,因为骄兵必败。他们听了就不骄傲了。

  主要是第三局,因为第三局是最后一局,也是决定胜负的关键一局。

  第三局开始了,我们班还是用了老办法,但不过这次有点骄傲,差一点就失败了,后来,我们同学一起喊起了:“123!123!”团结就是力量,最后我们还是赢了。

  我感觉这次拔河比赛太有趣了。

7.小学生二年级拔河比赛作文200字

  一天,我们在学校的操场上进行趣味拔河比赛,由两个胖小子和三个小瘦子比。

  比赛开始了。裁判一声令下:“开始!”两队队员就使劲地往自己这方拔呀拔,拔得脸都憋红了。绳子上的红标记一会儿往左,一会儿往右,好像都不知道该怎么办才好似的。虽然三个比两个,但胖小子还真沉哪,看起来双方真的不相上下,难分胜负。旁边的啦啦队员们一声接一声地喊着:“加油!加油!”在他们的鼓励下,三个小瘦子咬紧牙关一用劲,终于赢了!

  这次拔河比赛可真好玩!

8.小学生二年级拔河比赛作文200字

  今天我们与二(1)班举行拔河比赛。

  比赛 马上就要开始了,我们非常紧张。

  比赛开始了,我们一边喊着号子,一边拔河,忽然,二(1)班最后面的绊倒了,把前面拽倒了一大片,我们把绳顺势拉了过来,我们赢了!一片喝彩声起来了,我们相互拥抱,相互击掌,欢呼着,眼泪也流了下来。而二(1)班的学生呢,都沮丧的在那站着。


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