一、问题来源

　　我们小组的成员都把自己所努力获得的钱拿去花、拿来存，但不知道其他人是怎样用这些钱，我们展开进行小组调查。

　　二、调查方法

　　1。以六人小组为单位进行简单调查。

　　2。把调查到的内容用表格整理好来。

　　三、表格整理

　　小组名称

　　花钱人数

　　怎么花钱

　　唯尊组

　　3

　　买文具、买零食

　　自信组

　　5

　　买文具、买零食、买其他

　　努力组

　　4

　　买美术用具、买零食

　　基础组

　　3

　　买文具、买零食

　　梦想组

　　4

　　买文具、买零食、买饮料

　　上进组

　　5

　　买零食、买文具、买饮料

　　团结组

　　4

　　买零食、买文具

　　学习组

　　5

　　买零食、买美术用具

　　四、做出总结

　　我们班的花钱的人数还真多，积沙成塔，如果大家能不随意花钱，反过来存钱，那就是为自己以后留下了一笔财富，虽然数目很小，但长大以后看到这些钱，就会不禁的想起自己小时候的努力，这样就会成为工作的动力

五年级:马梓轩

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