作者：胡梆鑫　　年级：六年级　　人们有许多的鞋子：高跟鞋、舞蹈鞋、草鞋。当然了，我喜欢的是一双旧鞋子。有些人会觉得惊奇！那么多的好心人为什么会喜欢这款鞋？因为这不是一双普通的旧鞋子。　　话说那一天，我兴高采烈走在回家的路上，一双旧鞋子出现在我的眼前，我既惊喜，又惊奇，后来我把她带回了家中给我的母亲看，母亲说：“这鞋子还能补一补。”我叹了一口气：“唉！妈妈就是这样当我穿上这个鞋子的时候，想看到窗子外面《西游记》描绘的的图景，我穿上鞋子在外面走着走着，不一会儿，我感觉自己头昏眼胀，当我睁开双眼再看时，四季如春、繁花似锦的花果山，唉，这时我有疑问了，我不是应该生活在很多高楼的吗？怎么飞到花果山呢？我看看脚上的旧鞋子，这才恍然大悟。原来是这双鞋子有返回时光的能力，带我回了《西游记》描绘的景象中，我非常惊讶！因为这毕竟是美猴王孙悟空的地盘呀，突然出现了几个小猴子，它们叽叽喳喳地聊着，仔细打量着我身上的衣服，他们似乎没见过这个衣服。突然孙悟空的长老奔了出来，他去报告孙悟空，之后他用国语跟我讲话，他问：“我是不是天上派来的间谍。”我说：“我不是天上派来的，我是从未来派来的。”他问我是不是来帮他的。我时顺口搭了一句“是！”他问我会不会什么精通的东西，我想小学生哪会什么武艺？正想告诉孙大圣的时候，忽然这个鞋子提起一把大刀，大圣说：“原来你精通的是腿上的功夫，厉害，厉害！”我想这个鞋子可真神奇。之后，天空一道闪电，只见二郎神和四大天王，十万天兵、托塔李天王还有他的儿子哪吒，急忙下来对孙悟空说：妖猴受死，敢大闹天宫，还偷吃仙桃，打翻炼丹炉，你该当何罪？孙悟空一声大叫说：“哼！俺老孙有啥不敢。”之后带着众猴，我的大脑制止住我本来也想去帮忙的想法，我想这鞋子到底干什么呢？后来我想想啊。哦，原来。这鞋子是叫我不要去帮助大圣，他是自讨苦吃。如果没有大闹天空就没有压在五指山下，那么就没有唐僧取经后面的剧情。　　我一转眼又到了现代，我想这学的可真够厉害的，我就想到未来去看看现在的科技怎么样，自己又怎么样，不知道怎么回事，这鞋子好像听懂我的意思，　　“咻”的一下我就到了未来，我看到现在科技的发达。当我再次睁开眼时我才发现自己原来是做了一个白日梦。　　哎，原来是一场白日梦，我想想可真够直的。虽然是一场梦，但是我可以看到大事。那骄傲的表情，还有自己的未来的城市。　　指导老师：辛龙　　教师点评：小作者从一次路上拾起的旧鞋开始叙述故事，具体围绕回到自己喜爱的古代，尤其是喜爱的西游记描绘[学习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击了解] 的场景，既兴奋，又惊奇。兴奋是因为自己的一个小小心愿就在一双旧鞋的帮助下实现了，惊奇的是旧鞋制止住我帮助孙悟空的想法，既让唐僧西天的故事能够按照剧情进行，也让我的叙述有个小小的回环，这也正是想象性记叙文的一大特点，丰富生动又曲折离奇，既出乎意料，如我回到古代、去往未来，又在情理之中，因为这就是我的一场梦，与二年级我们学过的一篇想象记叙文《阿德的梦》，在叙述古代和未来的变化时，小作者详略得当，着重于古代落笔，在未来点到为止，既留下甜甜的梦想，通过自己的努力去构筑未来的城市，也让读者有个遐想的空间，也试着按小作者描绘回到古代的思路去构想未来的梦。

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