1.二年级抒情作文大全
一片片落叶金黄黄，稻田里的谷物真好吃，不但好吃，而且美丽，马路边、河面······到处都有美丽的秋。小草、小花和大树一起对秋姑娘说：“秋姑娘，秋姑娘！冬天快来了，我们会冻死的快把我们放到大地妈妈的怀抱里吧！”秋姑娘拿起她的仙棒，说了一声：“变！”小草开心的钻回了大地妈妈的怀里。小花把它的连衣裙脱了下来，也钻回了大地妈妈的怀里，树叶飘呀飘，飘到了地上，多美呀！他们还没说谢谢，秋姑娘就默默的走了。
到了田地里，秋姑娘一挥手，天地里的谷物都成熟了，秋姑娘回到了天上，看着人们开心的笑容，她走了，等到明年才会回来。
啊！秋，多美呀！
2.二年级抒情作文大全
缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，柔软的雪，同样的水分子，装点着我们生活的空间，物态可以变化，犹如生活需要添色彩。生活如四季。春天，绿的一叶，绿代表着青春与活力。
夏天，五彩缤纷，生活是美好的，多姿多彩的。
秋天，树叶都枯黄了，只是我们依然在为我们的生活涂抹着色彩。
冬天，白雪飘飘，雪融化了之后，是不是代表重新来过呢。
生活如四季。春去秋来，而我们的生活依然如四季！
3.二年级抒情作文大全
我有许多梦想。我希望我变成一只在空中自由飞翔的雄鹰，飞过祖国的大好山河，欣赏美丽的风景。我还要飞过火热的太阳上，抓住那耀眼的阳光。
我要变成一棵粗壮茂盛的大树。小鸟飞过来，告诉我飞行中的快乐。牵牛花绕在我的身上，告诉我只要努力奋斗就有成就的道理。
我要变成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大树唱歌，让宁静的森林热闹起来。小蜜蜂飞过来告诉我它采我的花粉做成蜜糖贡献给人类，人类夸赞我们的言语。
我妈妈有一双大手，我有一双小手。小手很可爱，大手很勤劳。我从小身体不太好，于是妈妈就想出了一个好办法：每天带我走路上学，为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时，我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事，不知不觉得就到了学校路口。冬天到了，一双小手套套在小手上，一双大手套套在大手上，大手紧紧地拉着小手，让我感到格外温暖。
放学后，大手和小手有时也会＂打架＂，他们你追我跑，互相打闹着，开心极了。晚上我睡觉前，大手为了增强我的抵抗力，都会给我做-。有一天，大手给我-时，我突然感到了背上好像被什么划了一下，我大叫一声＂好疼＂。妈妈连忙说：＂对不起。＂我好奇的想知道是什么东西在扎我，当我打开妈妈的手时，我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切，我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧！大手就是这样一直陪伴着小手，才让小手成长到了现在。
大手和小手还有许许多多的有趣经历，大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢！
夕阳悄然遮掩起半边脸。沿着篱笆外的古道，寻觅着从来不曾感到却已拥有的幸福，毫无头绪……杂夹着青草味的空气酝酿着淡淡的甜，轻柔的微风拂面而来；杨柳俏皮地用秀美的长发给湖面挠痒，忍俊不禁的湖水终于笑开了颜。细细聆听大自然的呼唤，停下急促的脚步驻足观赏，沉浸在半江瑟瑟半江红的诗意中。郁郁葱葱的树木映衬出天的蓝，云的白。不禁感慨：天空也在寂寞吗？笑笑，摇着头吟诵：一行白鹭上晴天，两个黄鹂鸣翠柳……竞相开放的花儿柔媚地扭动着感性的身躯，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，尽情地吮吸着大地万物的灵气……一切都笼罩在那轮夕阳下，余晖似乎覆盖了整个村庄的热情。
夕阳无限好，只是近黄昏。从古到今，多少英雄豪杰，多少文人学者，都发此由衷的感慨。那为何不在黎明的第一道曙光到来之际，就好好地珍惜它呢？这难道就是人们想要的黄昏的独特之美吗？答案当然是否定的。听！大自然说：人类――珍惜时间吧，不要等到后悔莫及，要知道，老了的心不会因为你的苦苦哀求而复苏。
偶尔停下来吧，听听大自然给我们的启示，将会受益匪浅。
6.二年级抒情作文大全
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了，小的不值一提。叮铃铃，上课的铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，放好课本，等待老师的到来。老师迈着大步走进来，将书本放到桌子上，开始讲这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔，转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”，粉笔化作了粒粒白色的颗粒状，在黑板上留下了自己的痕迹后，就慢慢地不见了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一点知识，完成它最后一个任务后，就消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献不是简简单单的'两个字，而是一种无私的美。它无声无息，但它就在我们的身旁。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔啊，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助与他人。我们会永远记住你！你是多美的伟大，我赞颂你，粉笔！
