学生的责任必然是学习，每个学生都会有自己的学习路程，我也不例外。

记得三四年级时，我的数学成绩在班里还算凑合，可当时的班主任却又是教数学的金老师，这让我很苦恼。哎没办法，只有把数学给学好了，于是

每天回到家，都会掏出一本数学书，捧着在那看，在哪预习，碰到稍微难点的题目，我想，若是以前的我，根本想都不想，直接空着不写。可是这次，我碰到了难点的题目，则是挑战自我。草稿上打着算式，我甚至还想用别的方法做。第二天，老师校对时，我居然全对，我心里暗暗自喜。渐渐地，我发现，我喜欢上了种感觉，我觉得这种感觉有点骄傲。哦，耶！我爱这个感觉。

五年级时，语文呢，其实应该可以算全班前十名吧（别说我骄傲），可是我再往前面挤挤。可是对于那时的我来说，一直攻克不下来的是作文，作文总是不知道该写什么，也正是作文让我很苦恼。不行！我不能再让作文再成为我的负担，当时我的脑海里就冒出这么一个想法。心动不如行动。预习，复习的工作，又占领了我晚上的时间。老师布置的抄写作业，认真完成。那些需要动脑想的，我都是努力完成。你们要问，我晚上时间利用了，那白天呢？白天

我就攻克作文，我当时知道的唯一办法，就是看作文书。有事没事就老捧着本作文书看。记得那时，妈妈还叫我书呆子呢，虽说这个称号我不太能够能理解，但是，我还是欣然接受了。

六年级，英语。虽说我英语成绩也挺好的，但总比不过我同桌，哎我也不知道为什么，我也努力了，每天晚上听录音，背单词。作业总是偷偷地做，（怕她做的比我快），可成绩总是不增也不减。没办法，只有豁出我这条老命了。努力吧！

怎么样，我的学习路程有辛苦，不过，我相信，这一切都是值得的。加油吧！